American Corner UMCS ma w swojej ofercie warsztaty prowadzone przez Amerykanów w języku angielskim na tematy związane z wybranymi aspektami kultury USA.
Spotkania mają charakter warsztatowy, dając uczniom wiele możliwości do interakcji w języku angielskim. Nasi Amerykanie dbają, by poruszana tematyka była aktualna oraz interesująca dla młodych osób, a forma zajęć angażująca wszystkich uczestników.
Zapraszamy grupy uczniów wraz z nauczycielami do wzięcia udziału w prowadzonych przez nas zajęciach.
Kto prowadzi zajęcia?
Warsztaty są prowadzone przez dwóch Amerykanów, dra Christophera Ballengee, etnomuzykologa oraz Drapera Kirke’a, English Fellow. Obaj prowadzący nie posługują się językiem polskim, co stwarza idealne warunki dla nawet nieśmiałych uczniów do tego, by przełamać się i wypowiedzieć się w języku angielskim.
Cele zajęć:
- zapoznawanie uczniów z wybranymi aspektami kultury amerykańskiej (historia, literatura, popkultura, edukacja, biznes, polityka)
- rozwijanie kompetencji komunikacyjnych (język angielski)
- doskonalenie różnych form współpracy
- pobudzenie kreatywności uczniów przez prace manualne oraz zachęcanie do artystycznych form ekspresji
Ile trwają warsztaty?
Minimalny czas to 1,5 godziny, by wprowadzić uczniów w temat oraz w drugiej części dać możliwość własnej twórczości oraz omówienia rezultatów.
Prowadzimy również program Discover America, podczas którego w trakcie czterogodzinnych zajęć uczniowie mają możliwość wziąć udział w warsztatach prowadzonych przez obu naszych Amerykanów.
O której godzinie zaczynamy?
Godzinę rozpoczęcia warsztatów ustalamy każdorazowo z nauczycielem. Zazwyczaj zapraszamy uczniów w godzinach 10:00-14:00. Mamy na uwadze konieczność dojazdu i jesteśmy elastyczni do Państwa potrzeb.
Ile to kosztuje?
Zajęcia są bezpłatne. Wszystkie wydarzenia organizowane przez American Corner są darmowe dla wszystkich. Nie mamy również limitu, ile razy można korzystać z naszych warsztatów. Ograniczeniem jest jedynie liczba dostępnych miejsc.
Jak duże klasy mogą nas odwiedzać?
Najchętniej zapraszamy grupy do 20 osób - taka jest pojemność naszej sali. Jeśli jednak jest taka sytuacja, że klasa liczy więcej uczniów i nie chcielibyśmy nikogo wykluczać z zajęć, mamy możliwość gościnnego korzystania z większej przestrzeni w tym samym budynku.
W przypadku wyjątkowo dużych klas, polecamy również rozważyć opcję podzielenia ich na dwa terminy - umożliwia to prowadzącemu bardziej indywidualne podejście do uczestników oraz stwarza warunki, by każdy uczeń mógł się wypowiedzieć.
W jakie dni można nas odwiedzić?
Pracujemy od poniedziałku do piątku. Skontaktuj się z nami, by zarezerować termin na warsztaty!
Jak zarezerwować termin warsztatów?
Uprzejmie prosimy o maila na adres americancorner@mail.umcs.pl, zawierając w treści wiadomości liczbę uczniów, temat warsztatu oraz dni tygodnia i godziny, w jakich mogą nas Państwo odwiedzić.
W odpowiedzi skontaktujemy się z Państwem, by ustalić termin warsztatów.
Jakie warsztaty mamy w ofercie?
dr Chris Ballengee
Chris Ballengee is from North Carolina and now lives in Lublin. He is an ethnomusicologist with research interests in music and culture from the around the world. At American Corner, Chris leads workshops on many different topics including geography, music, literature, civic responsibility, and ideas and innovation.
90-minute workshops
Civic Responsibility
Raising Your Voice: Powerful Citizenship
Raising Your Voice is a workshop that examines protests as a key element of a healthy democracy. Using examples from U.S. and world history, participants explore how protests shape policy, challenge injustices, and reflect social values. As a final activity, small groups plan mock protests for or against a pressing issue of their choice by choosing an appropriate form of protest and creating signs with original slogans. Through discussion, participants come to critically examine how motivated groups might use protests to effect lasting social or political change.
Media Literacy: Reading the News from Different Perspectives
In this workshop, participants discuss ways of verifying information found on the Internet then use these skills to evaluate American news websites. Using their smartphones, participants look at the headlines from five news outlets, then discuss the similarities and differences in the stories they choose to cover and how they report the news. In the end, participants make conclusions about the objectivity and subjectivity of reporting the news.
Political Geography: Ancient Geology, Civil Rights, and Elections in the American South
How does an ancient coastline affect modern presidential elections in the United States? In this seminar, participants explore ways that geography has influenced settlement patterns in the United States, how geology affected the practice of slavery, and how these factors have come to influence modern political elections in the American South.
Ideas and Innovation
Business Blueprint: The Next Big Thing
Business Blueprint is an interactive workshop in which participants come up with new ideas or inventions and create a business plan around them. Participants learn about some iconic American innovators, and they analyze key elements, such as creativity, resilience, and decision-making, that lead to innovative ideas.
Business Walrus
Have you always wanted to start your own business? Well now’s your chance… sort of. Business Walrus is a game in which a billionaire walrus is ready to invest in your product or service. Only, there’s a catch… lots of catches actually. Participants work in small teams to design silly and absurd business ideas, then pitch their plans to the business walrus. If the walrus likes an idea, the group is funded with one billion walrus bucks. The team with the most money at the end of the game walks away the winner!
U.S. Geography
V-A-C-A-T-I-O-N!
Participants work in small groups each representing a travel agency. Each travel agency is then tasked with planning for a two-week vacation to the United States. The challenge is to create a cost-effective travel package that includes an attractive itinerary. Each agency creates an informative poster or brochure detailing their vacation plan.
U.S. National Parks: Nature, History, & Heritage
This workshop explores the complex history of U.S. national parks, highlighting their natural beauty and cultural significance while also discussing the often-painful history of Native American displacement that accompanied the creation of many parks. By understanding multiple perspectives, participants gain a comprehensive view of the establishment and interpretative role of the U.S. Park Service. Participants also create an original poster aimed to attract visitors to a national park of their choice.
Literature & Culture
Blackout Poetry
In this workshop, we first discuss the concept of poetry and what it means to be a poet. Then, participants are introduced to the idea of blackout poetry, a process that works by eliminating (or blacking out) words from existing texts to create poetry. We discuss the work of American poet Austin Kleon as an exemplar of this style. Then students work to create their own blackout poetry. The texts used in the workshops are drawn from books by American authors, thus the workshop also provides an opportunity to discuss these authors and their work.
Sounds Delicious!
What sounds more appetizing: A “hamburger” or “prime angus ground beef, hand-shaped and grilled to perfection, served on a buttery kaiser bun with fresh blue cheese, seasonal mushrooms, and house-made sweet pickle relish”? In this workshop, participants analyze real American restaurant menus to learn about American food culture while also studying ways that creative food descriptions influence our decisions to buy and eat certain foods. In small groups, participants create their own themed restaurant menu including creatively named menu items with tasty descriptions for each
Sending a Message to the Universe: NASA, the Voyager Probes, and The Golden Record
This workshop includes activities related to NASA, history, music/sound, and diversity. Participants evaluate the playlist of sounds and music contained on The Golden Record, a phonograph disc that was launched into space with the Voyager Probes in the 1970s. The Golden Record was meant as a message from Earth. But does it represent all of humanity? Is that even possible? By the end of the workshop, participants create their own playlist of sounds and musical examples that they would add to the Golden Record if the Voyager probes were launched today.
