Termin: 17-18 kwietnia 2020 r.

Czas trwania: 2 moduły po 8 godzin dydaktycznych (6 godzin zegarowych) Razem: 16 h

Start: godzina 10.00 piątek i godz. 9.00 sobota, sala 52, ul. Narutowicza 12, WPiP

Zapisy: agata.swidzinska@poczta.umcs.lublin.pl (wg kolejności zgłoszeń – proszę podać rok i kierunek studiów)

Warsztaty „Edukacji międzykulturowej” organizowane są przez Wydział Pedagogiki i Psychologii UMCS.
Warunkiem zapisania się na warsztaty jest deklaracja uczestnictwa w dwóch komplementarnych modułach.
Koncepcja warsztatów została przygotowana przez Zespół Trenerski projektu „Między Innymi” składający się z doświadczonych trenerek i trenerów, coachów oraz psycholożek i psychologów międzykulturowych, mających wieloletnią praktykę w pracy z młodzieżą z Polski i z zagranicy, jak również osobiste doświadczenia życia i pracy w innej kulturze. Jest ona rezultatem wieloletnich doświadczeń szkoleniowych zespołu, a także analizy najnowszych trendów w edukacji formalnej i pozaformalnej oraz dokumentów Komisji Europejskiej dotyczących strategii rozwoju Europy.

UCZESTNICY OTRZYMAJĄ CERTYFIKATY

TEMATYKA WARSZTATÓW:

I Moduł: „Wstęp do edukacji międzykulturowej” obejmuje:

- Wyjaśnienie pojęć takich jak „kultura”, „wielokulturowość” „międzykulturowość” i „edukacja międzykulturowa”;

- Zjawiska występujące na styku kultur i strategie radzenia sobie z nimi: różnice międzykulturowe, stereotypy, uprzedzenia;

- Możliwość realizacji projektów międzykulturowych z wykorzystaniem środków Polsko-Niemieckiej Współpracy Młodzieży i programu „Erasmus+ Młodzież”.

II Moduł: „Stereotypy i ich wpływ na relacje międzykulturowe” obejmuje:

- Rozwijanie umiejętności efektywnej komunikacji w różnych kontekstach międzykulturowych (edukacyjnym, zawodowym, prywatnym);

- Pogłębianie wiedzy nt. wymiarów kultury, stereotypów i uprzedzeń oraz zrozumienie ich wpływu na współpracę międzykulturową;

- Zrozumienie i pogłębienie umiejętności analizowania wartości, norm i zachowań występujących w różnych kulturach;

- Doskonalenie umiejętności odczytywania komunikatów zgodnie z obowiązującym w danej kulturze kodem komunikacyjnym;

- Doskonalenie umiejętności radzenia sobie z nieporozumieniami i trudnymi sytuacjami w różnych kontekstach międzykulturowych.