Zainteresowania naukowe:
animacja społeczno-kulturalna, edukacja kulturalna, teatr i kabaret w perspektywie edukacyjnej, amatorski ruch artystyczny
Wybrane publikacje:
- Lewartowicz U., Pozalekcyjna edukacja kulturalna w teorii i praktyce, Lublin: Wydawnictwo UMCS 2015.
- Lewartowicz U., Animacja kulturalna dorosłych z perspektywy uczestników i animatorów, "Dyskursy Młodych Andragogów" 2015, t. 16, s. 279-290.
- Kubinowski D., Lewartowicz U., Animacja kultury w perspektywie pedagogicznej : studia i szkice, Kraków: Oficyna Wydawnicza Impuls 2018.
- Lewartowicz U., Animacja społeczno-kulturalna jako metoda przeciwdziałania wykluczeniu z kultury, "Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio J, Paedagogia-Psychologia" 2018, t. 31, z. 1, s. 199-208.
- Lewartowicz U., Kreatywność jako przedmiot i cel edukacji kulturalnej, "Lubelski Rocznik Pedagogiczny" 2019, t. 1, z. 38, s. 69-78.
- Lewartowicz U., Możliwości i ograniczenia działalności animacyjnej w gminnych ośrodkach kultury,"Dyskursy Młodych Andragogów" 2020, z. 21, s. 317-328.
- Lewartowicz U., Zabawa w teatr jako forma rozwijania dziecięcej kreatywności, "Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze" 2020, t. 586, z.1, s. 39-47.
- Lewartowicz U., Pedagogie kabaretu - wstęp do tematu, "Kultura i Edukacja" 2021, tom 1 (131), s. 96 - 108.
- Lewartowicz U., Różański A., Animator kultury - profesja bez granic. Kompetencje, satysfakcja, zaangażowanie, Lublin: Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie 2024.
- Kopińska V., Lewartowicz U., Szkoła w dyskursie polskich kabaretów, "Kultura i Edukacja" 2024, nr 2 (144), s. 17–47.
- Kopińska V., Lewartowicz U., Funkcje dyskursywnego obrazowania Innych/ Obcych w wybranych skeczach kabaretowych, "Edukacja Międzykulturowa" 2024, nr 3 (26), s. 133 - 147.
