Tutoring to metoda dydaktyczna skuteczna szczególnie w rozwijaniu potencjału studentów oraz motywowaniu ich do samodzielnej pracy. Tutor (opiekun) to ktoś, kto potrafi rozpoznać potencjał studenta, pokierować jego rozwojem,  wspólnie wyznaczyć ścieżkę rozwoju naukowego i zawodowego.

Ramowy program:

• założenia psychologii pozytywnej w tutoringu
• komunikacja skoncentrowana na rozwiązanych
• wspieranie studenta w rozwoju, motywowanie student do pracy indywidualnej i samodzielnego myślenia – metody pracy
• narzędzia coachingowe w tutoringu
• zasady udzielania informacji zwrotnej

Wymiar godzinowy: 16 godzin